รู้จริงเรื่อง Phonics

คุณพ่อคุณแม่อาจเคยเห็นคำว่า Phonics ตามโรงเรียนและสถาบันสอนภาษาบ่อยครั้ง ทราบหรือไม่ว่า Phonics นั้นไม่ใช่การสอนออกเสียงภาษาอังกฤษให้เหมือนเจ้าของ ภาษาอย่างที่คุณพ่อคุณแม่บางท่านเข้าใจนะคะ แต่เป็นระบบการสอนอ่านเขียนให้เด็ก วัยเริ่มเข้าโรงเรียน

ระบบ Phonics ใช้หลักการผสมเสียง (Blending) ของตัวอักษรแต่ละตัวเพื่ออ่านเป็น พยางค์ คำ และประโยคตามลำดับ การสอนระบบ Phonics นี้เน้นการสอนให้เด็กเรียนตัว อักษร (รูปอักษร “s”) ควบคู่ไปกับเสียง [s] มากกว่าการสอนชื่อตัวอักษร (“ตัวเอส”) เมื่อเด็กรู้ว่า ตัวอักษรไหนมีเสียงอะไร  เมื่อเห็นตัวอักษรนั้น แม้ในคำที่ไม่รู้จัก ก็จะสามารถ “ถอดรหัสเสียง” และผสมเสียงอ่านเป็นคำได้  

ถ้าคุณพ่อคุณแม่เคยเรียนหนังสือภาษาไทยชั้นประถมศึกษาชุด มานีมานะ คงจะพอจำได้ว่า หนังสือชุดนี้จะเริ่มด้วยการสอนสระเดี่ยวก่อนสองสามตัว และเริ่มให้เด็กหัดผสมเสียง เป็นคำ อามีนา นามีปู ปูอยู่ในรู ฯลฯ เมื่อเด็กหัดอ่านและสะกดคำง่ายๆ ได้แล้ว ก็จะเรียน พยัญชนะและสระผสมที่ยากขึ้นต่อไป การเรียนอ่านเขียนในลักษณะนี้นี่ละค่ะ ที่เรียกว่า ระบบ Phonics

ระบบ Phonics นั้นมีมากมายหลายรูปแบบ ที่ Hippo Campus เราเลือกนำระบบของ Jolly Phonics มาปรับใช้ในห้องเรียนของเรา Jolly Phonics เป็นระบบที่ค้นคว้าและ พัฒนามานานนับสามสิบปีโดยครูประถมศึกษาชาวอังกฤษ Sue Lloyd และเป็นที่ใช้กัน แพร่หลายในประเทศอังกฤษ รวมทั้งโรงเรียนนานาชาติที่ใช้หลักสูตรของประเทศอังกฤษ ในประเทศไทยด้วย

ที่ Hippo Campus เด็กๆ จะได้:

1. เรียนเสียงตัวอักษร  ได้รู้จักเสียงของตัวอักษรแต่ละตัว และสร้างความเชื่อมโยง ระหว่างตัวอักษรกับเสียง (Letter-sound Association)
2. เขียนตัวอักษร  ได้รู้จักวิธีการเขียนตัวอักษรที่ถูกต้องและฝึกเขียนจนชำนาญ
3. ผสมเสียง  หัดผสมเสียงตัวอักษรเพื่ออ่านเป็นพยางค์และคำ
4. ฝึกแยกแยะเสียงอักษร สามารถแยกแยะเสียงในพยางค์หรือคำ เพื่อที่จะ สามารถสะกดคำเองได้
5. หัดเขียน “คำแสนกล” (Tricky Words) ซึ่งเป็นคำที่ไม่ออกเสียงตามการ สะกดตัวอักษรปกติ คำเหล่านี้เด็กๆ ต้องท่องจำแยกต่างหาก

เนื่องจากระบบนี้มีริเริ่มมาเพื่อใช้สอนเด็กเจ้าของภาษา ซึ่งรู้ความหมายของคำส่วนใหญ่อยู่ แล้ว จึงไม่เน้นการสอนคำศัพท์นัก ต่างจากเด็กไทย ซึ่งถึงจะ “ถอดรหัส” ได้ ก็ไม่ทราบ ความหมายของคำที่อ่านได้อยู่ดี ที่ Hippo Campus เราจึงเสริมคำศัพท์ตามเสียงที่เด็ก เรียน เสียงหนึ่งเสียง เด็กจะได้เรียนศัพท์ 4 คำ และทำพจนานุกรมภาพให้เด็กสามารถหา ความหมายของศัพท์ของคำที่เด็กผสมเสียงได้ เราเชื่อว่า วิธีนี้จะเป็นการเติมช่องว่างของระบบ Phonics ให้กับเด็กไทยได้

ถ้าคุณพ่อคุณแม่อยากให้น้องๆ มีพื้นฐานแน่นในการอ่านเขียนภาษาอังกฤษ ลองพาน้องๆ มาสมัครเรียน First Steps กับเราสิคะ